Pedagogía y performance 3:18 TESIS/PERFORMANCE- Ana Falcón (Valladolid- España)

Título:Pedagogía y performance 
Duración: 3:18 
País: España 
Ciudad:Valladolid 
Centro educativo: Universidad de Valladolid 
Año: 2016
Docente implicada: Ana María Falcón Astruga 
Autora del vídeo: la misma
e-mail de contacto: astruga@yahoo.es 

Resumen:
Se presenta una tesis fundamentada sobre la propia práctica docente de la autora. Resulta de una labor de investigación de ocho años, durante los cuales, se estuvo investigando sobre el uso de la performance artística como herramienta didáctica para enseñar arte contemporáneo a los adolescentes. El resultado presenta una nueva herramienta didáctica de interés así como unos cambios radicales sobre la manera de enseñar esta materia. El marco teórico de la tesis se va construyendo a medida que surge la necesidad por parte del profesor por saber más y comprender su propia práctica profesional. Se descubre de esta manera las posibilidades que ofrece la performance para trabajar con las emociones y los elementos del arte contemporáneo, y como los adolescentes comprende y trabajan con ello de una manera natural, utilizando su cuerpo como soporte artístico y como fuente de conocimiento.